论大学生自卑心理表现及对其成长的影响
论大学生自卑心理表现及对其成长的影响

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    大学生做为社会中的一个体,其心理表现有显著的特点,在大学期间学生有可能出现一些心理问题。自卑心理是大学生心理问题的一种,不同人大学生自卑心理的表现有共性也各有差异,同时会对学生造成一些影响。
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一 、大学生自卑心理的表现。
1、自卑是一种复杂的心理活动,最明显的表现是轻视自己。
    自卑的人轻视自己,对自己缺乏正确的认识,没有主见,常常以为自己会一事无成。大学生体中常见心理出现这种障碍的例子,有的大学生将学生个体之间的差异看作自己不如别人的依据。有的人认为自己成绩一般、相貌平平、毫无背景、能力一般,不足以赶上别人,从而产生自卑心理,放弃努力。自卑的人常常忽视或否定自己的社会价值,认为自己一事无
租房换锁成。有的人因为突遭变故无法释怀而开始埋怨自己,轻视自己。每个人都会经历悲伤与无奈,但并不是每个人都能从中走出来,打开新的人生。
    自卑心理会导致自卑感。自卑感有时会来源于伤痛,有时会来源于别人的影响可能是因为他人对自己的评价,也可能被他人自身的经历所影响。有的人看到别人无法完成一件事情,就认为自己也无法完成。从一个幼儿玩玩具的事情中即可发现,有的孩子因为自卑而不敢尝试,欠缺创新。心理脆弱的人会被别人的失败影响从而产生自卑,他们的表现是惧怕许多事情,不敢尝试,封闭自己。大学生往往是从自己熟悉的场景与生活中离开,来到一个新的环境,如果不及时疏导自己,克服消极情绪,那么心理障碍会加深。
装修老房改造2、大学生自卑心理在人际关系中的表现
    大学生的自卑心理在人际关系中通常体现为在交往中缺乏自信、害怕交往,从而拒绝交往、拒绝交流,产生离自闭的现象。从某些方面来说,自闭是一种自卑。那是由于自卑者不愿与外界接触的选择,大学生因自卑而影响人际交往通常表现在喜欢单独行动、在乎别人的看法、容易情绪化、时而胡思乱想、在公共场所会产生恐惧、不敢尝试新事物、与同学合作完成任务时出现障碍等表现。在大学校园中,自卑导致的自闭现象已不是个例。
自闭的大学生很难完成学业,或者在完成学业后难以适应社会。自闭现象还会引发自闭症,调查显示从1975年至今,世界自闭症患者比率已上升至110:1。
    与自卑者在建立正确的人际关系的方面相同,在人际关系的交往过程中也会发现一些问题,在与他人交往时,他们会刻意掩饰自己的缺点,并且大多数自卑的人不会保持很多人际关系,常常表现为一个大学生在学校只有几个十分交心的朋友,而与其他人比较保持距离。
3、自卑心理中一些特殊的情绪体现
    拥有自卑心理的大学生通常内心很敏感,容易产生小情绪。这种小情绪通常包括害羞、猜疑、焦虑、忧郁、失望等。有时会在不经意间流露出选择障碍、过虑、掩饰、言语失当的行为。部分自卑的大学生会经常担心未来出现的事情,容易“杞人忧天”,或者惧怕更换环境,害怕计划有变,喜欢循规蹈矩,偏向保守、教条主义。
    美国的心理学教授菲利普·津巴多曾指出:学生的自卑现象很大程度上由于过去在学校中或家中的经历,这侧面体现了教育环境对学生性格的影响。人们通常的行动往往迅速行动,
移动网上营业厅上海高考满分作文记叙文往往很难想到一些细节,而有自卑心理的人会比普通人更加注意一些细节,思维表现得更加细致缜密,并想到别人想不到的问题。

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